1.빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?(1점)

 ①かみが 長くて    ②たいへん 若くて    ③買い物を して

 ④ひとが 多くて    ⑤窓が 高くて

2.빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?(1.5점)

 ①呼ばなければ なりません   ②呼ばなくては いけません

 ③呼ばなくても いいです     ④呼んで ください

 ⑤呼んでも よろしいです

3.경험과 관련된 내용이 들어 있는 문장은? (1점)

 ①冬休みには 友だちと いっしょに 旅行に 行く つもりです。

 ②ええ、一度 かさを 忘れたことが あります。

 ③バスよりは 地下鉄の ほうが 早いので、地下鉄に 乗って いく ことに しました。

 ④飲み物の 中で ぎゅうにゅうが いちばん 好きです。

 ⑤すみませんが、もう 一度 言って ください。

4. 밑줄친 부분의 용법이 나머지 넷과 다른 하나는? (1.5점)

 ①あしたは 雪が 降る そうです。

 ②いくら 待っても バスは 来そうも ありません。

 ③山田さんが 心配そうに 言いました。

 ④田中さんは 難しそうな 本を 読んで います。

 ⑤ほんとうに おいしそうですね。

5. 대화가 이루어지고 있는 장소로 가장 알맞은 것은? (1점)

  ①えき    ②がっこう    ③デパート    ④びょういん   ⑤ぎんこう

[6-8] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

6.밑줄친 빈칸 (a)에 들어갈 표현으로 알맞은 것은? (1.5점)

 ①田中さんの 財布を ひろった    ②わたしの 財布を ひろった

 ③田中さんの 財布を おとした    ④わたしの 財布を おとした

 ⑤わたしの 財布が とった

7.밑줄친 (b)의 용법과 같은 것은? (1.5점)

 ①きのうは 7じに うちに 帰りました。

 ②ごぜん 10じに 着きます。

 ③すずきさんは わたしの 国へ 勉強に 来ました。

 ④わたしは 駅の 前で バスに 乗りました。

 ⑤だれが 田中さんに 電話を かけますか。

8. 윗글의 내용과 일치하는 것은? (2점)

 ①田中さんは 学校で 財布を 落としました。

 ②財布の 中には お金しか ありませんでした。

 ③電話を もらってから、スーパーに 行きました。

 ④知らない 男の ひとが 財布を ひろって くれました。

 ⑤財布を 拾った 女の 人に 会いに 行きました。

9. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (1점)

 ①おひさしぶりですね  ②しつれいします      ③もう けっこうです

 ④いらっしゃいませ    ⑤いろいろ お世話に なりました

10.그림에 대한 순서에 대한 설명으로 올바른 것은? (1.5점)

 ①起きて から すぐ はを みがきました。

 ②顔を あらう 前に ご飯を 食べました。

 ③新聞を 読んでから ご飯を 食べました。

 ④寝る 前に 顔を 洗いました。

 ⑤ご飯を 食べてから はを みがきました。

11. 다음 중 외래어의 표기가 바른 것은? (1점)

  ① コーピ(copy)       ② スーポツ(sports)       ③ ニュース(news)
  ④ バスー(bus)        ⑤ ワプロ(word processor)

12. 밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? (1점)

  ① こんど  ② はんたい     ③ おんな   ④ べんり      ⑤ さんぽ

13. 밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? (1점)

 ① これは わたしの ほんです。

 ② せんせい、おはようございます。

 ③ みなさん、こんにちは。

 ④ では、また。

 ⑤ わたしは 高校2年生です。

14. 한자 읽기가 옳지 않은 것은? (1.5점)

 ① 季節 (きせつ)     ② 言葉 (ことば)    ③ 田舎 (いなか)
 ④ 様子 (ようす)     ⑤ 都合 (どあい)

15. 다음 표현 중 단어의 쓰임이 잘못된 것은? (1점)

  ① 背が 高い  ② 薬を たべる    ③ 電話を かける    ④ 辞書を ひく     ⑤ お世話に なる

16. 빈칸에 공통적으로 들어갈 말로 알맞은 것은? (1.5점)

  ①と     ②に    ③や     ④し     ⑤の

17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (1.5점)

風邪を ひかないように 気を _______ ください。

① かけて   ② つけて    ③ あけて    ④ きめて    ⑤ うけて

18. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (1점)

田中 : キムさん、おひさしぶりですね。お元気ですか。 キム : はい、 元気です。 田中さんは どうですか。 田中 : わたしも 元気です。

① どうも    ② こちらこそ     ③ よろしく   ④ おかげさまで       ⑤ ありがとう

19. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? (1.5점)

吉田 : キムさん、私の 友だちの 山田さんを ご紹介いたします。 キム : はじめまして。キムと 申します。 山田 : 。山田です。どうぞ よろしく。 キム : こちらこそ、どうぞ よろしく。

① はじめまして  ② どういたしまして    ③ おかげさまで   ④ すみません    ⑤ ごめんください

20. 다음 대답에 대한 질문으로 가장 알맞은 것은? (1점)

どういたしまして。

① お元気ですか。 ② どうでしたか。 ③ わかりましたか。 ④ いかがですか。 ⑤ すみません。

[21-22] 다음 대화을 읽고 물음에 답하시오.

A : 先生は 毎朝 何時ごろ (a)お起きになりますか。 B : 私は 毎朝 六時ごろ 起きます。 A : 朝ごはんは 何時ごろ めしあがりますか。 B : だいたい 六時半ごろ 食べます。 A : 先生、朝 うちを 出る時、何と あいさつするのか 教えて ください。 B : 日本人は 普通、朝 うちを 出る時、(ｂ)と いって あいさつを します。 * 毎朝(まいあさ) : 매일아침

21. 밑줄 친 ⒜를 다른 말로 바꾸었을 때 가장 알맞은 것은? (1.5점)

① お起きれますか ② 起きれますか ③ 起きられますか  ④ 起きしますか   ⑤ お起きしますか

22. 밑줄 친 ⒝에 들어 갈 말로 가장 알맞은 것은? (1점)

① いっていらっしゃい  ② いってまいります   ③ ごくろうさま  ④ おじゃまします   ⑤ ただいま

[23-24] 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.

木村 : あの、今日 いっしょに 買い物に 行きませんか。 ミヒ : 今日は ちょっと。 木村 : それじゃ、あしたは どうですか。 ミヒ : すみません。あさっては だいじょうぶですけど…。 木村 : では、あさって 会いましょう。 ミヒ : どこで 会いましょうか。 木村 : あの、銀座は どうですか。 ミヒ : _______________。銀座で 会いましょう。 * 銀座(きんじゃ) : 긴자(지명)

23. 위 대화문의 내용으로 알맞은 것은? (1.5점)

 ① 木村と ミヒは 買い物を しました。

 ② 木村は 今日 買い物を します。

 ③ ミヒと 木村は あさって 買い物に 行きます。

 ④ ミヒと 木村は あした 銀座で 会います。

 ⑤ 木村は あした 銀座で 買い物を します。

24. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? (1.5점)

 ① いいですね   ② ごめんください   ③ しつれいします   ④ そうですか   ⑤ すみません

25. '어제 처음으로 다나카씨를 만났습니다'를 바르게 표현한 것은? (1.5점)

  ① きのう はじめて 田中さんを 会いました。

 ② きのう はじめに 田中さんを 会いました。

 ③ きのう はじめて 田中さんに 会いました。

 ④ きのう はじめに 田中さんと 会いました。

 ⑤ きのう はじめて 田中さんと 会いました。

26. 글의 주제로 가장 알맞은 것은? (1.5점

①夜の あいさつ     ②朝の あいさつ      ③仕事      ④夜の 仕事      ⑤おはようございます

27. 대화문의 내용으로 보아 도서관의 위치는? (2점)

A : すみません。としょかんは どこでしょうか。 B : この 道を まっすぐ 行くと ひだりがわに びょういんが あります。その かどを ひだりに 曲がります。 A : びょういんの かどを ひだりですね。 B : ええ、それから 100メートルぐらい 行くと、としょかんは みぎがわに あります。 A : そうですか。ありがとうございました。 B : いいえ。 *∼がわ : ∼편,  角(かど) : 모퉁이, 曲(ま)がる : (방향을)돌다, メートル : 미터

①⒜       ②⒝       ③⒞       ④⒟       ⑤⒠

28. 일본인의 식사예절과 관련된 그림이다. 식사할 때 올바른 것은? (1점)

29. 그림과 관련된 연중행사의 설명으로 올바른 것은? (1.5점)

①진자(神社)에 장식하는 것으로 아이들의 성장을 축하하고 액막이를 하기 위해 진자에 가서 참배한다.

②중국에서 전래된 풍습으로 자신의 소원을 쓴 '단자쿠'를 장식한 것이다.

③'딸들의 날'을 앞두고 딸이 아름답고 건강하게 자라기를 기원하는 마음을 담아 집안에 장식한 것이다.

④남자아이들이 씩씩하고 건강하게 자라고 출세하는 것을 바라는 마음에서 장식한 것이다.

⑤집 안팎에 콩을 뿌리고 가족의 건강과 행운을 기원하기 위해 장식한 것이다.

30. 다음에서 설명하고 있는 내용과 관련이 깊은 것은? (1.5점)

①스모   ②가부키    ③마쓰리    ④하나미    ⑤하나비